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【中國教育報】教師的廉潔風範

作者:謝強  發布時間:2020年05月21日

 

實現教育強國目標,離不開加強教師隊伍的建設。高校教師在給學生心靈埋下真善美的種子、引導學生扣好人生第一粒扣子中扮演著非常重要的角色、發揮著不可替代的作用,爲了更好踐行高校立德樹人根本任務,加強高校師德師風建設、培養高素質教師隊伍顯得極爲重要。

廣大青年生逢其時,也重任在肩。曆史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途、民族就有希望。廣大青年的健康成長、順利成才,離不開教師的諄諄教誨、辛勤培育。高校教師要牢記立德樹人根本任務,堅持廉潔從教的行爲規範。高校教師整體上堅守著教書育人的初心,職業道德高尚、理論功底紮實、教學能力過硬。如果部分教師忘記了初心,教書態度不端正、育人功效不顯著甚至起負面作用,不遵守學術道德等,會嚴重影響教師形象、損害學生利益、危害祖國未來。

教師何以廉潔從教?教師要在育人中堅守廉潔。高校教師要教育好、培養好時代新人,用自己的良好道德、高尚品德來影響學生、感化學生,做到真心熱愛學生、正確引導學生。教師要在教學中堅守廉潔。高校教師在教學中任務繁多,有備課、講課、評課、答疑、監考、閱卷等環節。每一個環節,都蘊含著育人的神聖時刻,都是考驗高校教師使命擔當的重要關頭。教師要在每一個環節體現師者風範、學者美德,做好學生的引路人。教師要在科研中堅守廉潔。通常科研需要高校教師花費大量的時間、精力等。科研廉潔,要求高校教師摒棄浮躁心理、端正學術態度,尊重學術道德、遵守學術規範,講究博學、審問、慎思、明辨、笃行,真正把做人、做事、做學問統一起來,做到耐得住寂寞、經得起誘惑、守得住底線。

從曆史視角而言,廉潔從教、爲人師表,是中華民族優良傳統,需要弘揚與傳承、堅持與發展。重視曆史、研究曆史、借鑒曆史,可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。爲此,我們要努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。

從現實視角而言,廉潔從教、自律自尊,是用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的生動體現。新時代,習近平總書記關于教育、教師發表了系列重要講話,學習其重要講話精神是當前重要的政治任務,要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

從未來視角而言,廉潔從教、鑄魂育人,是實現中國夢的內在需要。民族複興,需要一代代青年接力賽跑。爲此,高校教師要以身作則、行爲世範,引導青年學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的奮鬥。

 

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